一、培养目标

本专业旨在培养具备幼儿教育专业知识，能在托幼机构从事保教工作，具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德，该专业学生主要学习幼儿教育方面的基础理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育的基本能力，能适应幼儿教育事业发展与改革需要,胜任幼儿园的教学工作和管理工作的高级技能人才。

该专业学生必须掌握的技能：

1、能在教育教学中使用标准普通话。掌握幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿园课程的设计与实施等学科的基本理论和基本知识。

2、掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育技能。

3、具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力。能遵循幼儿身心发展的规律和年龄特点，因人施教，引导幼儿个性健康发展。

4、熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规；了解幼儿教育理论的发展动态。

5、能根据幼儿的年龄特点选择、组织与指导游戏活动，因地制宜地为幼儿创设游戏条件，寓教育于各项活动之中。

6、能采取合理的教育措施，培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力。

二、学制

招收初中毕业生或具有同等学力者，学制2+2年。

三、学时分配表（见表一 学时分配表）

表一：学时分配表

 

本文来源：河南省大中专学校联合招生网https://www.hnszzxx.com/
本文标题：幼儿教育专业 人才培养方案
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